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¿Cuál es su funalidad ? La educomunicación como una metodología pedagógica y entre sus finalidades propone la construcción de ecosistemas comunicativos, abiertos y creativos con relación horizontal entre los participantes y la producción colaborativa de contenidos utilizando diversos lenguajes e instrumentos de expresión, arte y comunicación. Como se entiende por su nombre, es el encuentro de la educación con la comunicación, multimedia, colaborativa y interdisciplinar. 
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Formula de la Educomunicación La educación y comunicación van de la mano en un camino caótico y constructivo. Este proceso exige al antes receptor (ahora participante) ser crítico y creativo. Crítico porque los medios son sistemas simbólicos que hay que aprender a interpretar críticamente para poder de-construirlos. Creativo porque hay que potenciar a los educandos como emisores, acostumbrándolosa crear y producir su conocimiento. Transformadora porque llevar a la práctica la educomunicación implica un cambio y tranformación de la manera de llegar al conocimiento. Colaborativa porque para que la educomunicación funcione deben participar todos, llevando la dialéctica fuera del aula tambien.
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Comunicación Educativa La educomunicación es un campo de estudios interdisciplinar y transdisciplinar que aborda, al mismo tiempo, las dimensiones teórico-prácticas de dos disciplinas históricamente separadas: la educación y la comunicación. Es también conocida como educación en materia de comunicación, didáctica de los medios, comunicación educativa, alfabetización mediática o pedagogía de la comunicación.
Educomunicación o Comunicación Educativa En este blog se abordará el tema de Educomunicación como parte del proceso de enseñanza aprendizaje, sobre qué es, para qué sirve y cómo implementarlo en el aula